Ciencias Sociales

Introducción a las Ciencias Sociales

El objetivo de este blog es dar a conocer los temas vistos a lo largo de todas las parciales del primer semestre en la materia de Introducción a las Ciencias Sociales con el maestro Augusto Lozano del bachillerato #4 de la Universidad de Colima por la alumna Eva Maria Gutiérrez Lopez del 1º D.

PRIMERA PARCIAL

Las ciencias sociales

Las ciencias son el conjunto de conocimientos sistematizados y organizados que son relativos a una rama del saber, son delimitadas, de conocimiento verdadero y son dinámicas.

Por tanto las ciencias sociales son una rama de la ciencia relacionada con la sociedad, estudia el comportamiento del hombre en la sociedad y en su forma de organización.

Tienen por objeto común de estudio al hombre concebido como un ser social, es decir, el hombre considerado como un sujeto que dentro de una determinada sociedad realiza un conjunto de prácticas y/o acciones humanas en todo momento interrelacionadas y sobre las cuales construye determinados significados.

Son fundamentales para comprender, explicar, organizar y reconstruir la realidad social.

Los conocimientos

Son saberes adquiridos a través de los sentidos y se almacenan mediante la experiencia y la observación. 

Existen distintos tipos de conocimiento.

• Conocimiento intuitivo: Este conocimiento puede surgir de algo que comprendemos de repente, sin necesidad de razonamiento.
• Conocimiento empírico: El término empírico se utiliza de diferentes maneras, todas ellas se relacionan con el concepto de experiencia, es decir, lo que se vive de manera directa. Es una forma de adquirir conocimiento por nosotros mismo, cuando lo experimentamos.
• Conocimiento religioso: Este conocimiento implica otorgar autoridad, en este caso a una divinidad, un ser que pretendidamente se encuentra por encima de los seres humanos. Éste es el tipo de conocimiento que podemos encontrar en textos y rituales sagrados de las distintas culturas. 
• Conocimiento filosófico: Es un modo de conocer que surge de la reflexión y que busca indagar más allá de las preguntas que podemos hacernos acerca de todo lo que nos es próximo o inmediato y que conocemos por medio de los sentidos o la experiencia. Se basa en un continuo cuestionamiento de la realidad y se puede considerar un proceso de búsqueda permanente.
• Conocimiento científico: Hay formas ordenadas y metódicas de obtener conocimiento al que llamamos científico. La ciencia prueba la verdad de una afirmación, aunque esto no es anda sencillo, pues depende de a qué se refiere la afirmación. No se basa en la primeras impresiones que derivan de la apariencia de las cosas, como en el caso del empírico; éstas se ponen en duda, se van precisando y comparando. Con distintos hechos o características de la realidad, hasta formar ideas precisas que son los conceptos.

Teoría del Zoon Politikón

Es una teoría propuesta por Aristóteles y nos dice que el hombre no puede vivir aislado o apartado de la sociedad.

Este fue uno de los temas que mas interesantes me parecieron ya que profundizamos en la investigación del tema del conocimiento y pudimos darnos cuenta de que existen gran variedad de tipo de conocimientos y que hay teorías relacionadas con esto.

Ciencias formales y fácticas

En las ciencias formales la verdad se demuestra mediante secuencias de pensamiento lógicas, las cuales empiezan basándose en afirmaciones que se admiten sin necesidad de demostración, las cuales empiezan basándose en afirmaciones que se admiten sin necesidad de demostración y que suponemos ciertas.

Las ciencias fácticas se relacionan con hechos, no solo con ideas, su objetivo es conseguir una reproducción de los fenómenos de la naturaleza que se desea estudiar.

Hay dos grandes tipos de ciencias fácticas: 

• Ciencias naturales: Para estas ciencias una afirmación es verdadera si puede probarse con un experimento que pueda ser replicado es decir, repetido en condiciones similares con los mismo resultados por distintos grupos de científicos 
• Ciencias sociales: Una afirmación es verdadera si puede derivarse lógicamente de una teoría y nada muestra que es falsa. 

Las ciencias sociales se clasifican dentro de las ciencias fácticas porque son las que tienen que ver con los seres humanos.

Ciencias Sociales

Como ya se menciono anteriormente las ciencias sociales son el conjunto de ciencias que tienen como objeto de estudio al hombre y su relación con el medio.

1. La historia: Estudia el tiempo pasado, su relación con el presente y lo que puede ser el fututo.
2. La geografía: Estudia la relación entre comunidades, las regiones humanas y relaciones mutuas entre el hombre y el medio natural.
3. La economía: Estudia el problema de los recursos y la escasez. 
4. La política: Estudia el poder y las ideas. 
5. La antropología: Estudia al ser humano en sociedad partiendo de las culturas.
6. La psicología: Estudia el comportamiento individual en el ambiente social y cultural.
7. La sociología: Estudia el comportamiento y problemas a nivel social.
8. El derecho: Estudia las normas que regulan la conducta de los individuos en su relación con otros.

En general el tema de las ciencias sociales me parecen muy interesante y el conocer que existen distintos tipos de ciencias sociales me hizo querer indagar más y conocer este tema a fondo y saber muy bien de lo que estoy hablando ya que me gusto mucho esta parte.

SEGUNDA PARCIAL

TEORÍAS CON ENFOQUE SOCIAL

Se presentaran los enfoques de la realidad que han construido científicos sociales, es decir, modelos mentales que podemos usar para enfrentarnos a esos fenómenos de la realidad que tan complejos  parecen a primera vista.

Cuando percibimos un fenómeno de la realidad hacemos uso, para entenderlo, de una representación simplificada de dicha realidad y dicho fenómeno. Este proceso mental está determinado por lo que hemos aprendido.

Materialismo histórico 

Teoría propuesta por Karl Marx que fue un humanista que hería profundamente el sufrimiento de la explotación que percibía de la clase trabajadora bajo el capitalismo.

En la cual su objetivo era acabar con las clases sociales, se centra principalmente en la producción como eje de la supervivencia de la sociedad.

Modos de producción anteriores:

• Comunidad primitiva: Etapa del desarrollo de las formaciones económico-sociales, caracterizadas por el bajo nivel de desarrollo de las fuerzas productivas, la propiedad en común de los medios de producción y la distribución igualitaria que Marx definió como estados de la evolución  de la historia económica.
• Modo asiático: Se trata de un modo de producción en el que hay un gran numero de productores agrícolas, con propiedad colectiva de la tierra.
• Esclavismo: En este existen dos clases sociales importantes: los esclavos y los dueños de los esclavos. Son los esclavos los que realizan el trabajo, y su esfuerzo es apropiado por sus dueños de manera inmediata. Los esclavos son, en realidad, medios de producción propiedad del esclavista.
• Feudalismo: En este las clases contrarias son los siervos y los señores. Los siervos son los que aportan su fuerza de trabajo, mientras que los señores aportan los medios de producción, fundamentalmente la tierra, que es propiedad de ellos.

Modos de producción modernos:

• Capitalismo: Es el modo de producción que conoció Marx, y que conocemos ahora todos. No hemos salido de él, según parece, y sólo hemos visto crisis y cambios que han fortalecido la estructura económica y la superestructura que de ella sostiene. Las clases enfrentadas son el proletariado (los trabajadores) y los capitalistas, que son los dueños de los medios de producción: materias primas, herramientas, fabricas.
• Socialismo: Los trabajadores son los dueños de los medios de producción, no hay razón para la existencia de contradicciones, por lo que la evolución social llegaría a su punto máximo.

Estructural-funcionalismo

Durkheim decía que la sociedad es una estructura que se forma por partes y esas partes tienen una función, cuando una parte falla la sociedad tiene problemas. El problema de a sociedad no es el económico sino el consenso y la relación de los individuos y la colectividad.

Hecho social: Acontecimiento o situación que genera impacto o relevancia para el grupo social.

Conciencia colectiva: Se forma en la sociedad y afecta las decisiones de cada uno de los miembros.

Teoría comprensiva

Es una teoría propuesta por Max  Weber donde considera a los individuos como los actores fundamentales de la sociedad.

La motivación puede ser de tres tipos:

• Instintiva: Son lideres que sin pensarlo encabeza un movimiento.
• Tradicional: Se hace por costumbre o por tradición.
• Racional: Es la más conveniente para el líder, es organizada y tiene visión.  

El punto de partida de Weber es la acción social que es una acción donde el sentido mentado por su sujeto esta referido a la conducta de otros.

Weber considera al capitalismo como un sistema que va transformando la racionalidad en un asunto meramente instrumental, y a las organizaciones humanas en burocracias, al extremo de que las organizaciones empiezan a funcionar de manera muy diferente.

Teoría critica

Es una teoría propuesta por Habermas y para el la estructura económica es importante, pero no demasiado, su teoría tiene por objeto a los hombres en tanto a productores de su propia forma histórica de vida, en  su totalidad.

Sociología critica: hace conscientemente suya la preocupación por la organización racional de la actividad humana y considera que su tarea es iluminar y legitimar esta actividad.

Los temas que aquí se abordan que son las teorías y creo yo que son temas de suma importancia  ya que nos dicen las distintas formas de pensar de grandes pensadores, las formas de organización vividas anteriormente, los modos de producción y muchas otras cosas más que son importantes.

GRUPO SOCIAL

Primario: Codley (1909) Asociación y cooperación.

Cara a cara, unidos por lazos personales y emocionales.

Secundario: Olmested (1972) Relaciones frías, impersonales, racionales y formales.

No permite la proximidad entre los miembros.

Conglomerado: Conjunto de personas que están en contacto; presencia espacial o temporal, pero con una relación social no duradera, no son organizados, los integrantes son casi extraños unos con otros, no existen posiciones ni funciones sociales.

Características de un grupo social:

• Posee una identidad compartida.
• Interactúa con regularidad.
• Tiene una estructura social.
• Genera redes de acciones, intenciones y colaboración común.
• Produce acuerdos y consensos.

TERCERA PARCIAL

GRUPOS SOCIALES

Familia

• Institución social más antigua y permanente.
• Considerada como la estructura social y en la cual influirán para el buen comportamiento o desequilibrio de las sociedades.
• Satisfacen necesidades primordiales alimento, educación, protección y salud.
• Función: transmitir a los integrantes valores y costumbres.
• El individuo aprende a interactuar, expresar emociones e inquietudes, comunicarse con el resto de las sociedades y participar dentro de ella.

Tribu

• Número de miembros que forman una banda en el orden de miles.
• Economía agrícola o pastoril con especies domesticadas.
• Costumbres, lengua y territorios en común.
• Sedentarismo. Poblados permanentes.
• Ceremonias religiosas, santuarios y rituales.

Gens

• Integrado por personas descendientes de un antepasado mítico.
• Su líder era el más anciano del grupo.
• Cada gen era una unidad política, militar, económica y religiosa.
• Sus lazos sociales se basaban en relaciones de parentesco.
• No hay desigualdades sociales.

Clan

• Grupos de personas unidas por cierto parentesco o ascendencia.
• Reconocen a un cierto fundador. Representa la unidad de todos (Tótem= Dios).
• Se consideraban parientes entre si.
• Descendientes un ancestro real o mitológico.
• La organización fue eminentemente matriarcal.
• Compartían las mismas condiciones de vida. 
• Se sentían vinculados entre sí por una fuerte solidaridad.

Feudo

• Régimen social dividido en clases sociales, señores feudales y vasallos.
• Europa occidental del siglo IX AL XIII

Nación 

• Lazos de identificación como el territorio, la legua, las costumbres, ritos, cuya combinación daba distinciones entre una nación y otra.

Estado

• Ordenación jurídica y política de la sociedad.
• Tres elementos: territorio (espacio jurisdiccional), población (conjunto de individuos en un territorio) y gobierno (personas e instituciones responsables de las acciones del estado), que a su vez se divide en poder ejecutivo, legislativo y judicial.

Considero que el investigar acerca de los distintos grupos sociales es algo interesante ya que la mayoría de las personas solo conocemos algunos de ellos y es importante saber mas de ellos y de la forma en que estos se organizan.

SISTEMAS POLÍTICOS

Los gobiernos son indispensables para que la sociedad funcione.

En México el gobierno se hace responsable de muchas cosas: desde administrar y defender el país hasta recoger la basura, pasando por la economía, el medio ambiente, la energía y mucho más.

Los gobiernos son el espacio natural para las personas que gustan del poder.

Prácticamente toda la historia humana, las estructuras de gobierno han servido mas para beneficio de quienes tienen poder que para la comunidad en su conjunto.

SISTEMA POLÍTICO MEXICANO

Se divide en tres poderes de la unión: 

Ejecutivo (Presidente y Gobernadores). Es quien administra los recursos públicos para que puedan traducirse en beneficio para los habitantes del país. 

Legislativo (Congreso de la Unión y Congresos Estatales). Es encargado principalmente de hacer leyes.

Judicial. Es el encargado de hacer cumplir las leyes.

POLÍTICA ECONÓMICA

La existencia del gobierno permite a la sociedad modificar su desempeño en cuanto a crecimiento y desarrollo. El gobierno dispone de un conjunto de mecanismos, llamados política económica, que hacen posible guiar los destinos del sistema económico hacia el crecimiento y desarrollo. Estos mecanismos también se llaman instrumentos.

Cada medida de política económica genera nuevos problemas,  siempre hay que elegir entre los problemas existentes y los que se generarán debido a las soluciones. 

SALUD

La atención publica de salud en México se inicia en el Porfiriato, se interrumpe durante la Revolución y se construye con gran animo a partir de la década de 1930.

Además de la Secretaria de Salud, existen en México otras instituciones publicas dedicadas a la salud, en especial el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y el Instituto de Seguridad y  Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE).

CULTURA

Nuestro país cuenta con una enorme riqueza cultural, que va desde nuestras tradiciones y los vestigios arqueológicos de las culturas prehispánicas que poblaron nuestro territorio hasta la producción e nuestros actuales artesanos o el trabajo de creadores mexicanos.

EDUCACIÓN

En México se ha hecho un gran esfuerzo por dar cobertura educativa, es decir, por tener espacio suficiente en la escuela para todos los que están en edad de asistir.

Apenas hace algunos años se logró este objetivo a nivel razonable para secundaria, y todavía nos falta mucho para lograrlo en educación media superior y en estudios profesionales. Sin embargo, además de darle escuela a todos, hay que hacerlo con un nivel de calidad mucho mayor al actual.

Pienso que saber acerca de estos temas nos ayuda mucho ya que así conocemos un poco más acerca de la forma en la que se encuentra organizada nuestro país, sus culturas que es otro aspecto muy importante, la educación y la salud que son temas muy relevantes y preocupantes en la época actual.

Fuentes de consulta:

• Maria del Rosario Heras Torres Silvestre Flores Gamboa. (Primera edición, agosto de 2016 Segunda edición, agosto de 2017). Introducción a las Ciencias  Sociales.  Culiacán, Sin., México: DGEP.
• José Pedro Cortés Xiqui (2016). Introducción a las Ciencias Sociales. Argentina 28,  Centro, 06020, Ciudad de México: SEP.
• Macario Schettino Yáñez. (2011). Introducción a las Ciencias Sociales. México: PEARSON.